خبرگزاری دید: برنامه انکشافی سازمان ملل متحد (UNDP) با راهاندازی برنامه «گوشههای دیجیتال» در مکاتب واقع در ولسوالیهای استالف و موسهی ولایت کابل، دسترسی دانشآموزان—بهویژه دختران—را به آموزشهای بنیادی دیجیتال فراهم کرد.
این مراکز با فراهمسازی کمپیوتر، انترنت، نصاب درسی اختصاصی و آموزگاران متخصص، بهطور مستقیم در محیط مکتب خدمات آموزشی ارائه میکنند.
این برنامه که در چارچوب پروژه انرژی خورشیدی مکاتب (SESEHA) و در ماههای نوامبر و دسامبر ۲۰۲۵ اجرا شد، با تمرکز ویژه بر حضور آموزگاران زن، مهارتهای اساسی کمپیوتر از جمله کار با نرمافزار و سختافزار، استفاده از انترنت و اصول مصونیت آنلاین را به دانشآموزان آموزش داد.
برنامه انکشافی سازمان ملل در گزارشی به مناسبت روز جهانی آموزش، اعلام کرد که در مکتب استالف، ۲۰ دانشآموز در این برنامه ثبتنام کردند که ۱۱ تن آنان با وجود نداشتن تجربه قبلی و طی دورهای کوتاه دوماهه، نتایج خوبی در ارزیابی نهایی بهدست آوردند. همچنان ۱۲ آموزگار در این مکتب شامل برنامه شدند که ۶ تن آنان با دستاوردهای قابل توجه، برای تداوم برنامه آموزش دیدند تا در آینده بهصورت مستقل تدریس کنند.
بر بنیاد این گزارش، در مکتب موسهی نیز ۴۱ دانشآموز در این برنامه اشتراک کردند که ۲۷ تن آنان نتایج درخشانی در آزمون نهایی کسب نمودند. علاوه بر آن، از میان ۱۱ آموزگار ثبتنامشده، ۹ تن توانایی بالای خود را در آموزش مهارتهای دیجیتال نشان دادند و آمادگی ادامه برنامه را دارند.
بر اساس ارزیابیهای انجامشده، علاقه دانشآموزان به این برنامه بسیار بالا بوده و صنفها فراتر از ظرفیت تعیینشده تکمیل شدهاند. این استقبال گسترده، نیاز به ایجاد گوشههای دیجیتال بزرگتر و لابراتوارهای کمپیوتر مجهزتر با دسترسی بیشتر به وسایل و آموزش را برجسته میسازد.
مسوولان UNDP تأکید میکنند که با توسعه هدفمند و سرمایهگذاری پایدار، چنین برنامههایی میتوانند نقش مهمی در تحول نظام آموزشی و آمادهسازی نسل جوان برای موفقیت در عصر دیجیتال ایفا کنند.
بر بنیاد گزارش این نهاد، در ماه جنوری، تجهیزات گوشههای دیجیتال بهطور رسمی به مدیران مکاتب سپرده شد و آنان تعهد کردند که از تمامی امکانات این مراکز فقط برای اهداف آموزشی در داخل مکاتب استفاده کنند.