خبرگزاری دید: دیدهبان حقوق بشر اعلام کرده که بر اساس یافتههای نهاد پژوهشی «آموزش تحت حمله» در دو سال گذشته میلادی دستکم ۸۵۰۰ حمله علیه آموزش در سراسر جهان ثبت شده است؛ آماری که نسبت به دوره مشابه پیش از آن بیش از ۴۰ درصد افزایش را نشان میدهد.
این سازمان روز دوشنبه، ۲۵ جوزا، با استناد به گزارش ائتلاف جهانی حفاظت از آموزش در برابر حمله افزود که در سالهای ۲۰۲۴ و ۲۰۲۵ بیش از ۱۰ هزار و ۶۰۰ دانشآموز، معلم و کارمند آموزشی در نتیجه این حملات آسیب دیدهاند. این رویدادها در ۸۳ کشور، از جمله ۵۵ کشور درگیر جنگ و منازعه، ثبت شده است.
در بخش مربوط به افغانستان، این نهاد تأکید کرده که طالبان همچنان آموزش دختران بالاتر از صنف ششم را ممنوع کرده و شماری از معلمان زن را بازداشت کردهاند؛ اقدامی که «آموزش تحت حمله» آن را نمونهای روشن از حمله به آموزش توصیف میکند.
فلیسیتی پیرس، پژوهشگر ارشد این نهاد، هشدار داده است که آمار واقعی احتمالاً بسیار بالاتر است، زیرا تشدید درگیریها، محدودیت دسترسی بشردوستانه و اختلال در جریان اطلاعات باعث میشود بسیاری از حملات گزارش نشوند.
این گزارش همچنین میگوید سطح درگیریها در جهان به بالاترین میزان از زمان جنگ جهانی دوم رسیده است.
بیشترین حملات به مراکز آموزشی در کلمبیا، جمهوری دموکراتیک کنگو، اتیوپی، هائیتی، فلسطین و اوکراین ثبت شده است؛ تنها در اوکراین بیش از ۹۰۰ حمله گزارش شده است.
در فلسطین نیز بیش از دو هزار حمله ثبت شده و تا پایان سال ۲۰۲۵ تقریباً تمامی مکاتب غزه آسیب دیده یا تخریب شدهاند. هائیتی نیز بیش از ۴۰۰ حمله را تجربه کرده است.
در همین حال، بیشترین شمار کشتهها و زخمیهای مرتبط با حملات آموزشی در میانمار، نیجریه، یمن و کامرون گزارش شده است.
این نهاد هشدار داده که دختران و زنان با خطر فزاینده خشونت و محرومیت مواجهاند؛ از جمله حملات هدفمند به مکاتب دخترانه و خشونت جنسی مرتبط با درگیریها در کشورهایی مانند کامرون، جمهوری آفریقای مرکزی، کلمبیا، هائیتی و نیجریه.
یافتهها همچنین نشان میدهد که استفاده نظامی از مراکز آموزشی تقریباً دو برابر شده و دستکم ۱۹۰۰ مورد استفاده از مکاتب برای اهداف نظامی ثبت شده است.
«آموزش تحت حمله» در پایان از دولتها، سازمانهای بینالمللی و سازمان ملل خواسته است که حمایتهای قانونی از دانشآموزان و کارکنان آموزشی را تقویت کنند، به استفاده نظامی از مکاتب پایان دهند، نظارت جهانی بر حملات را افزایش دهند و اقدامات پیشگیرانه بیشتری برای حفاظت از آموزش روی دست گیرند.